Sở hữu cách trong tiếng Anh – Lý thuyết, cách dùng và vận dụng

Bài tập sở hữu cách sẽ giúp các bạn ôn lại một cấu trúc ngữ pháp thường dùng để biểu thị quyền sở hữu. Cấu trúc này thường xuyên xuất hiện trong cả văn nói và văn viết của tiếng Anh. Để giúp các bạn sử dụng thành thạo và tránh được các lỗi sai không đáng có, ILS ietnam đã tóm tắt kiến thức cũng như tổng hợp các dạng bài tập sở hữu cách từ cơ bản đến nâng cao để các bạn có thể củng cố kiến thức của mình.

Ôn tập Lý thuyết về Sở hữu cách

1. Định nghĩa: Sử hữu cách (Possessive case) là điểm ngữ pháp được dùng để diễn đạt mối liên hệ về mặt sở hữu giữa chủ thể sở hữu và đối tượng bị sở hữu, thường được ký hiệu bằng dấu nháy đơn và chữ cái “s”.

2. Cấu trúc 

3. 6 trường hợp cấu thành cụm sử hữu cách

• Khi dùng với danh từ số ít

• Khi dùng với danh từ số nhiều kết thúc bằng “s”

• Khi dùng với danh từ số nhiều không kết thúc bằng “s”

• Khi có nhiều hơn 1 đối tượng cùng sở hữu một/nhiều vật

• Khi nhiều người sở hữu nhiều vật riêng biệt

• Khi dùng với danh từ ghép

4. Phương pháp dùng để thay thế cho sở hữu cách

• Sử dụng giới từ OF + Noun

• Sử dụng đại từ sở hữu (Possessive Pronouns)

• Sử dụng tính từ sở hữu (Possessive adjective)

• Đại từ quan hệ Whose

Sở hữu cách là một điểm ngữ pháp đặc biệt của Danh từ và cũng thường xuyên xuất hiện trong các bài tập danh từ tiếng Anh. Bạn có thể ôn lại những bài tập về Danh từ tại ILS  nhé.

5. Một số trường hợp ngoại lệ khi dùng sở hữu cách

• Không dùng mạo từ trong trong cấu trúc sở hữu cách

• Áp dụng hình thức thêm ’s hoặc dấu nháy đơn ’ để thể hiện sở hữu cách đối với danh từ chỉ thời gian

• Dùng sở hữu cách với danh từ chỉ nơi chốn biểu thị địa điểm kinh doanh, cửa hàng, hoặc tòa nhà, địa chỉ của cá nhân.

• Có thể dùng 2 sở hữu cách ‘s cho cùng một cụm danh từ trong câu.

6. Các trường hợp không dùng sở hữu cách

• Không thường dùng với đồ vật

• Không dùng với 1 cụm danh từ quá dài

• Không dùng với tính từ sở hữu (your, their, his,…) → dùng đại từ sở hữu

• Không dùng với đại từ “it” vì “it’s” là dạng viết tắt của “it is”

• Không dùng sở hữu cách cho những tính từ dùng như danh từ.

Bài tập

Exercise 1: Fill the gaps with the possessive case of nouns. Decide whether you have to use ‘s or of

1. The boy has a toy.

→ It’s the __________.

2. Peter has a book.

→ It’s __________.

3. The magazine has my picture on its cover.

→ My picture is on __________.

4. Our friends live in this house.

→ It’s __________.

5. There is milk in the glass.

→ It’s __________.

6. This house has a number.

→ What is__________?

7. The walk lasts two hours.

→ It’s __________.

8. John has a sister, Jane.

→ Jane is __________.

9. The film has a name, “Scream”.

→ “Scream” is __________.

10. This school is for girls only.

 → It’s a __________.

Exercise 2: Fill the gaps with the possessive case of nouns

1. This is _____book. (Peter)
2. Let’s go to the_____. (Smiths)
3. The _____room is upstairs. (children)
4. _____ sister is twelve years old. (John)
5. _____and _____school is old. (Susan – Steve)
6. _____shoes are on the second floor. (men)
7. My _____car was not expensive. (parents)
8. _____CD player is new. (Charles)
9. This is the _____bike. (boy)
10. These are the _____pencils. (boys)

Key : Exercise 1: Fill the gaps with the possessive case of nouns. Decide whether you have to use ‘s or of

1. It’s the boy’s toy.
2. It’s Peter’s book.
3. My picture is on the cover of the magazine.
4. It’s our friends’ house.
5. It’s a glass of milk.
6. What is the number of this house?
7. It’s a two-hours’ walk.
8. Jane is John’s sister.
9. “Scream” is the name of the film.
10. It’s a girls’ school.

Exercise 2: Fill the gaps with the possessive case of nouns

1. This is Peter’s book.
2. Let’s go to the Smiths’.
3. The children’s room is upstairs.
4. John’s sister is twelve years old.
5. Susan and Steve’s school is old.
6. Men’s shoes are on the second floor.
7. My parents’ car was not expensive.
8. Charles’s CD player is new.
9. This is the boy’s bike.
10. These are the boys’ pencils.
11. Bài tập bổ sung

Exercise 1. Complete the sentences.

1. Dave and Susan are husband and wife. Susan is Dave _______ wife.
2. Anne is the owner of this car. It’s Anne _______ car.
3. The king and queen live in a very beautiful palace. The king and queen_______ palace is splendid.
4. We were having a party at James _______ house last night.
5. All the students have put their books on the shelf. All students _______ books are on the shelf.
6. My brother was born on 12^thAugust. The 12^thof August is my brother _______ birthday.
7. Mrs Parker makes delicious cakes. Mrs. Parker _______ cakes are delicious.
8. My grandparents have a house next to us. My grandparents _______ house is next to ours.
9. Mr and Mrs Potter have a son, Harry. Mr and Mrs Potter are Harry _______ parents.

Đáp án:

1. Dave’s wife	2. Anne’s car	3. The king and queen’s palace
4. James’ house	5. All students’ book	6. my brother’s birthday
7. Mrs. Parker’s cake	8. My grandparents’ house	9. Harry’s parents

Exercise 2. Rewrite the sentences with the possessive case of nouns.

1. The football of Jack. → ________________
2. The words of Jesus. → ________________
3. The house of her friends. → ________________
4. The brother of James. → ________________
5. The dresses of the stewardesses. → ________________
6. Andy has a beautiful doll. → ________________
7. The children have a great English teacher. → ________________
8. Josh has a new car. → ________________
9. Mrs. Clinton has a blue shirt. → ________________

Đáp án:

1. Jack’s football
2. Jesus’ words
3. her friends’ house
4. James’ brother
5. the stewardesses’ dresses
6. Andy’s beautiful doll
7. The children’s great English teacher
8. Josh’s new car
9. Mrs. Clinton’s blue shirt

Exercise 3. Give the correct form of the words in brackets.

1. A friend wants to ride _______. (Tom/ bike)
2. Her father is called Chandler and her _______  (mother/ name) is Monica.
3. These cakes belong to the boys. The _______ (cakes/ girls) are over there.
4. The car belongs to Minh, so it is _______ (car/ Minh).
5. Mark and Mary sleep in the same room. Jack points to a bed: “This is my _______ (sister/ bed)”.
6. My mother and father sleep here. This is my _______ (parents/ room).

Đáp án:

1. Tom’s bike	2. mother’s name	3. girls’ cakes
4. Minh’s car	5. sister’s bed	6. parents’ room

Exercise 4. Give the correct form.

1. The catfood is on the table.
2. That is Lindabicycle.
3. Thechildrentoys are in the playroom.
4. The teacherdesk is tidy.
5. I love Marydress.
6. That isHoa car.
7. It is thegirlbook.
8. The childrenroom is downstairs.
9. Let’s go to the Swittershouse.
10. Those are thegirlspens.

Đáp án:

1. The cat’s food is on the table.	6. That is Hoa’s car.
2. That is Linda’s bicycle.	7. It is the girl’s book.
3. The children’s toys are in the playroom.	8. The children’s room is downstairs.
4. The teacher’s desk is tidy.	9. Let’s go to the Switters’ house.
5. I love Mary’s dress.	10. Those are the girls’ pens.

Exercise 5. Identify the component indicating the possession way in the following sentences.

1. Tom’s car is in the shop for repairs.
2. The teacher’s book is on the desk.
3. My friend’s house is painted blue.
4. The cat’s tail is fluffy.
5. The artist’s masterpiece sold for a record price at the auction.
6. The marathon runner’s incredible speed amazed everyone at the race.
7. The chef’s secret recipe is known only to a few.
8. The lawyer’s persuasive argument won the court case.

Đáp án:

1. Tom’s car	5. The artist’s masterpiece
2. The teacher’s book	6. The marathon runner’s incredible speed
3. My friend’s house	7. The chef’s secret recipe
4. The cat’s tail	8. The lawyer’s persuasive argument

ILS Vietnam là trung tâm tiếng Anh chuyên cung cấp các khóa học tiếng Anh cho trẻ em và thiếu niên, được thiết kế theo tiêu chuẩn quốc tế với đội ngũ 100% giáo viên nước ngoài giàu kinh nghiệm và có chứng chỉ giảng dạy quốc tế. Trung tâm cung cấp khóa học tiếng Anh cho trẻ em chuẩn Cambridge, giúp học viên phát triển toàn diện 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết theo lộ trình chuẩn của Cambridge, và khóa học tiếng Anh 1 kèm 1 với giáo viên nước ngoài, đảm bảo sự tương tác cá nhân và phương pháp học tập linh hoạt, phù hợp với từng nhu cầu của học viên.